小編了解到，為了加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，充分發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量檢測的診斷、矯正、指導(dǎo)和激勵功能，深入總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)、探尋存在的問題、研究采取的對策，以此提高教育教學(xué)質(zhì)量。東營市勝利第一小學(xué)開展了期末教學(xué)質(zhì)量檢測分析會。
四個年級分別進(jìn)行了質(zhì)量分析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員分組參加了本次分析會。各年級、不同學(xué)科教研組長對年級中共性問題、典型錯題進(jìn)行了分析，任課老師針對自己的學(xué)科、不同孩子身上反應(yīng)出的問題進(jìn)行了深入的剖析，提出了幫助孩子更好成長的有效措施。
荊瑞娟校長充分肯定了老師們的用心分析和真誠的交流，提出做好做實(shí)教學(xué)常規(guī)的要求，從基礎(chǔ)知識抓起，針對存在問題的共性，共同發(fā)力，有的放矢。全體教師凝心聚力，同舟共濟(jì)，勝利一小教育質(zhì)量一定會穩(wěn)固提升。
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。全體教師通過本次質(zhì)量分析會，分析問題癥結(jié)，共享經(jīng)驗(yàn)做法，相互取長補(bǔ)短，為了勝利一小美好的明天而不懈奮斗。
