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        東營推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施

        發(fā)布時(shí)間:2018-10-13 11:42:02
        核心提示:  東營信息港多出鮮活生動(dòng)的報(bào)道為優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置,解決城鎮(zhèn)擠和鄉(xiāng)村弱問題,10月10日,
          東營信息港多出鮮活生動(dòng)的報(bào)道為優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置,解決“城鎮(zhèn)擠”和“鄉(xiāng)村弱”問題,10月10日,市政府發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見》,指出今年東營市將消除“66人以上”超大班額;到2020年,全市基本消除大班額問題,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到99%以上,城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)。
          
          為完成目標(biāo)任務(wù),城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局方面,我市將合理布局鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校,加快鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。特殊教育方面,30萬人口以上的縣區(qū)要建設(shè)1所特殊教育學(xué)校。
          
          城鄉(xiāng)居住區(qū)配套學(xué)校建設(shè)方面,配套學(xué)校與開發(fā)建設(shè)首期項(xiàng)目同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。已建成的居住區(qū),由縣區(qū)政府統(tǒng)籌新建或改擴(kuò)建配套學(xué)校,滿足學(xué)生就近入學(xué)需要。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)“交鑰匙”工程,完善學(xué)校配建模式。
          
          城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面,今年完成我市“全面改薄”任務(wù),統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并逐步提高。啟動(dòng)實(shí)施學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程,改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件,提高鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)。探索實(shí)行“捆綁評(píng)價(jià)”,將鄉(xiāng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)納入對(duì)鄉(xiāng)村中心學(xué)?己恕M七M(jìn)學(xué)區(qū)制和集團(tuán)化辦學(xué)改革,組建學(xué)校發(fā)展共同體,加大對(duì)薄弱學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校的扶持力度,縮小校際教育差距。
          
          解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額方面,加快規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè),2018年全市消除“66人以上”超大班額,2020年全市基本消除大班額問題。支持鼓勵(lì)有條件的縣區(qū)、學(xué)校深化小班化教育改革,推行小班教學(xué)。
          
          教育信息化基礎(chǔ)條件建設(shè)方面,實(shí)現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,打破寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”和多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”的應(yīng)用瓶頸,推進(jìn)智慧教育學(xué)習(xí)終端普及和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”應(yīng)用。
          
          城鄉(xiāng)師資配置方面,深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革,教育部門在核定的編制總額內(nèi),按照班額、生源等具體情況分配到學(xué)校,統(tǒng)籌學(xué)校間人員調(diào)配。建立校長教師交流輪崗機(jī)制,逐步建立義務(wù)教育學(xué)段教師農(nóng)村學(xué)校服務(wù)期制度。拓寬短缺學(xué)科教師解決渠道,新增教學(xué)輔助和工勤人員一般通過政府購買服務(wù)方式解決,空出的編制用于補(bǔ)充教師。建立特色活動(dòng)課程向社會(huì)購買制度。
          
          城鄉(xiāng)教師待遇方面,縣域內(nèi)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平。績效工資總量向鄉(xiāng)村教師傾斜。逐步提高班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。讓鄉(xiāng)村教師享受到特級(jí)教師崗位津貼補(bǔ)貼、健康體檢、助學(xué)基金獎(jiǎng)勵(lì)、住房保障等。
          
          義務(wù)教育治理方面,實(shí)施中小學(xué)德育課程一體化建設(shè),加大校外教育基地、場(chǎng)所建設(shè)力度,加快市青少年示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè),今年投入使用并啟動(dòng)續(xù)建工程建設(shè)。
          
          教育公平方面,建立隨遷子女登記制度和以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策,讓符合政策的隨遷子女享受與當(dāng)?shù)貞艏畬W(xué)生同等待遇。完善經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助范圍不低于在校寄宿生的30%。
          
          東營信息港該消息校園和學(xué)生安全方面,依托區(qū)域中心學(xué)校,按照學(xué)生和衛(wèi)生技術(shù)人員600:1的比例設(shè)置學(xué)校衛(wèi)生室,覆蓋區(qū)域?qū)W校。校車安全方面,今年完成校車公司化運(yùn)營改革。
         
         
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