東營(yíng)信息港創(chuàng)新報(bào)道每年一到暑假，我在孩子身上花的錢(qián)比平時(shí)多得多。不僅是花錢(qián)還花時(shí)間，假期兩個(gè)月比平時(shí)累很多。”一位家長(zhǎng)的話道出了家長(zhǎng)的心聲。補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)課、手機(jī)、電腦、旅游等，都是暑期消費(fèi)的“重頭戲”，除了經(jīng)濟(jì)上的壓力外，還有就是各種接送，許多家長(zhǎng)大呼暑假“過(guò)不起”。
曬曬家長(zhǎng)的賬單
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這個(gè)暑期六成以上的家長(zhǎng)為孩子報(bào)了培訓(xùn)班，一半的家長(zhǎng)帶孩子出游。八成家長(zhǎng)的暑期計(jì)劃預(yù)算大概在5000元，有十位家長(zhǎng)表示，暑期預(yù)算超過(guò)萬(wàn)元。
8月5日，12歲的張馨萌和好朋友一早就踏上了去北京新東方學(xué)習(xí)的客車，媽媽董女士支付了7000元的費(fèi)用。除了這次新東方的學(xué)習(xí)，董女士還給女兒在7月安排了一次外地5天的暑期培訓(xùn)，花費(fèi)2000元，這次北京回來(lái)后將有次短途的旅行，預(yù)計(jì)在3000元左右。按這個(gè)安排，張馨萌今年暑假花費(fèi)已經(jīng)超過(guò)一萬(wàn)元。
“這個(gè)假期我給兒子報(bào)了三個(gè)輔導(dǎo)班。暑假如果不給他報(bào)輔導(dǎo)班，整天在家里看電視玩手機(jī)，這樣下去開(kāi)學(xué)還得了？”8月5日下午，王紅明把孩子送進(jìn)少年宮，同幾位家長(zhǎng)攀談了起來(lái)。秋季開(kāi)學(xué)后，王紅明的兒子要上四年級(jí)了，報(bào)了畫(huà)畫(huà)、鋼琴和英語(yǔ)三門(mén)課程輔導(dǎo)班。在王紅明的眼里，學(xué)什么并不是最重要，報(bào)班主要是讓孩子不能虛度假期。“花錢(qián)出來(lái)學(xué)習(xí)總比在家里看電視強(qiáng)。”雖然暑假里光輔導(dǎo)班費(fèi)用支出就將近5000元，但想到兒子學(xué)到了知識(shí)，王女士覺(jué)得這錢(qián)花得值。
記者采訪中發(fā)現(xiàn)在暑期消費(fèi)中，各種興趣班、輔導(dǎo)班是消費(fèi)熱點(diǎn)。
在假期各大影院人氣爆棚之時(shí)，健身房、羽毛球館等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館也成為學(xué)生們的“大本營(yíng)”，且各種針對(duì)學(xué)生的優(yōu)惠非常引人眼球。一到暑假，各個(gè)電器城都迎來(lái)了一波學(xué)生消費(fèi)熱潮，手機(jī)、電腦是最熱銷的。“現(xiàn)在的大學(xué)生，手機(jī)和電腦都是必需品，開(kāi)學(xué)前得幫女兒配齊了。”薄先生的女兒9月就要去讀大學(xué)了，給孩子置辦大學(xué)必需品，手機(jī)5000多，電腦6000多……
除了手機(jī)電腦這樣必備的“硬件”消費(fèi)，旅游則是備受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的“軟件”消費(fèi)。“春節(jié)就和孩子說(shuō)好了，這個(gè)假期和她一起出國(guó)走走，剛剛咨詢了一下，預(yù)計(jì)我們一家三口應(yīng)該是花費(fèi)兩萬(wàn)左右。”市民牟先生說(shuō)。
合理報(bào)班 適度消費(fèi)
在滿足了孩子各種花銷的同時(shí)，不少家長(zhǎng)開(kāi)始吐糟暑假過(guò)不起！“學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孩子生活的全部，玩也是他們的天性和生活中重要的一部分。”東營(yíng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的董蕾老師認(rèn)為，學(xué)生假期應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合，考慮孩子的興趣所在，盲目報(bào)班反而得不到應(yīng)有的成效，也容易讓孩子享受不了童年的快樂(lè)。“當(dāng)前市場(chǎng)上的各種輔導(dǎo)班魚(yú)龍混雜，家長(zhǎng)們教育投資時(shí)也要適度理性。”
東營(yíng)信息港消息:新入學(xué)的大一新生配備高檔手機(jī)、電腦的現(xiàn)象，在東營(yíng)職業(yè)學(xué)院劉志剛老師眼中已不是新鮮事，但他仍一直引導(dǎo)學(xué)校的學(xué)生合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。“暑期消費(fèi)無(wú)可厚非，但學(xué)生首先要基于家庭的實(shí)際情況考慮，切不可盲目跟風(fēng)、互相攀比。”劉老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生利用假期多參加社會(huì)實(shí)踐，既提升實(shí)踐能力，又能增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
