互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展很快，開啟的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，已經(jīng)走過了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，移動互聯(lián)網(wǎng)趨勢已經(jīng)不可抵擋，很多的新聞都是通過互聯(lián)網(wǎng)來推行的，最近，對東營市晨陽學(xué)校關(guān)注的網(wǎng)友越來越多，根據(jù)媒體報道稱，東營市晨陽學(xué)校東營市晨陽學(xué)校是一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校，位于（東城）勝利大街222號，占地73.5畝，設(shè)計辦學(xué)規(guī)模48個班，2250名學(xué)生。學(xué)校于2006年9月1日正式開班辦學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班50個，在校學(xué)生2500名。目前在編教職工148人，專任教師143人，其中高級教師11人，一級教師56人，二級教師76人；研究生學(xué)歷8人，大學(xué)本科學(xué)歷130人。目前有省優(yōu)秀教師2人，省優(yōu)秀教育工作者1人，省級教學(xué)能手2人；市名師1人，市優(yōu)秀教師（含優(yōu)秀青年教師）2人，市優(yōu)秀教育工作者1人，市級教學(xué)能手18人，市青年骨干教師28人，市級優(yōu)秀班主任6人。
學(xué)校秉承“晨風(fēng)朝陽，溫潤童心”育人理念，圍繞“一心一意做教育，專心致志抓教學(xué)”辦學(xué)思路，提出了“學(xué)習(xí)者、實(shí)干者、思考者、助人者、寫作者”教師發(fā)展定位和“開闊時空視野，使正勁兒；養(yǎng)成良好習(xí)慣，使順勁兒；培養(yǎng)廣泛興趣，不敗勁兒；打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有后勁兒”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。在具體教育教學(xué)工作實(shí)踐中，努力打造“溫潤”文化品牌，通過“沐染于理念、散溢于師表、浸潤于內(nèi)心、外引于至親”的途徑，突出學(xué)校辦學(xué)個性，形成了學(xué)校辦學(xué)特色。
開放辦學(xué)，努力打造業(yè)務(wù)精湛師資隊(duì)伍。學(xué)校落實(shí)開放辦學(xué)的思想，聘請了四位教學(xué)教研專家每周半天到校指導(dǎo)教學(xué)；邀請優(yōu)秀教師“走進(jìn)來”示范教學(xué)，選派教師“走出去”參加同課異構(gòu)活動；利用社會力量、家長資源、引進(jìn)職業(yè)學(xué)院學(xué)生參與校本課程開發(fā)建設(shè)；邀請家長到校觀摩教學(xué)，參與教學(xué)和管理，構(gòu)建并形成教師、家長與學(xué)生共同成長的新教育格局。
精細(xì)管理，重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校從管理隊(duì)伍抓起，嚴(yán)格落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，重視制度落實(shí)反饋及評價，實(shí)行校委會成員包年級管理，成立紅領(lǐng)巾流動督導(dǎo)崗，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的管理，做到了學(xué)校管理無縫隙。
東營市晨陽學(xué)校的消息，頗為引人注目，成了網(wǎng)友們一輪的話題，對此我調(diào)查了一些相關(guān)資料。關(guān)注學(xué)生成長，做到教育有溫度。學(xué)校通過打造精品文化校園，塑造和諧溫潤、內(nèi)涵豐厚、昂揚(yáng)向上的文化氣象，使學(xué)生潛移默化地接受全方位文化熏陶；推介了“快樂家訪”家校溝通方式，每個周末由教師帶領(lǐng)部分同學(xué)到本周表現(xiàn)優(yōu)秀或進(jìn)步明顯的同學(xué)家進(jìn)行家訪，家訪過程中，通過該同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)同學(xué)參觀學(xué)習(xí)與生活環(huán)境等，激發(fā)同伴積極向上的熱情和動力；記住每一位學(xué)生的名字，新接一個班，老師要在一個月以內(nèi)親切地叫出每一個孩子的名字，這是學(xué)校對老師提出的要求，也是老師們非常認(rèn)可且做得非常好的地方；倡導(dǎo)“溫潤童心”的評價體系，低年級實(shí)施“學(xué)生學(xué)型制”評價，即把每一個學(xué)生按照綜合表現(xiàn)及學(xué)科學(xué)習(xí)情況分型評價，每個年級有著不同的教師期盼：一年級—我是苗圃新芽芽，老師盼我快長大；二年級—我是百草園中花，老師把我美姿畫。全體班主任在學(xué)期末用心、用情寫出一篇篇只屬于一個學(xué)生的“個性化評語”。
說一個大家都知道的消息，現(xiàn)在東營市晨陽學(xué)校已經(jīng)成了社會上矚目的話題，在此我為大家揭曉答案。開發(fā)校本課程，注重學(xué)生個性培養(yǎng)。學(xué)校在“晨風(fēng)朝陽，溫潤童心”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，對國家課程、地方課程進(jìn)行梳理、整合，以滿足學(xué)生個性發(fā)展需要為前提，以培養(yǎng)個性人才為目的，開發(fā)了具有“溫潤”特色的校本課程，包括藝術(shù)類、運(yùn)動類、科技類、實(shí)踐類、形體類、棋藝類六大類、50多個類別，每周利用周四第六七節(jié)課時間（進(jìn)入課表），進(jìn)行走班制學(xué)習(xí)，特色校本課程的實(shí)施，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，也為學(xué)生的童年生活了留下了可供回憶的濃重一筆。在校本課程全面開花的局面下，“智趣棋藝”被作為了重中之重，在尊重學(xué)生興趣與愛好的前提下，積極開設(shè)各類棋藝學(xué)習(xí)和競賽活動，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中悟，在悟中享受生活。目前在一年級開設(shè)一周一節(jié)圍棋課，在二年級開設(shè)一周一節(jié)象棋課，兩個年級棋類課程的開設(shè)，深受學(xué)生和家長的喜歡，開啟了學(xué)校智趣棋藝的大門。
辦學(xué)以來，學(xué)校先后獲得了全國示范家長學(xué)校、省級交通安全示范學(xué)校、省“雷鋒號”先進(jìn)集體、市級規(guī)范化學(xué)校、市級教學(xué)示范學(xué)校、市素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、首批“東營市教育現(xiàn)代化學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。
山東省東營市晨陽學(xué)校